LO dwujęzyczne w Budowlance

Witam. Czy może ktoś podzielić się opinią na temat klasy dwujęzycznej w LO w Budowlance. O ile się orientuję w naszym mieście " liczą" się LO na Pięknej i Ekonom... jakoś Budowlanka traktowana jest jako coś gorszego... Jaka jest prawda o tej szkole?

dwujęzyczne? a drugi język przypadkiem nie łacina?

no skądże:) biologia i geografia w jęz. angielskim

giovanna
masz poczucie humoru.

alez ja wcale nie żartuję.... skoro Warszawa ma dobre licea dwujezyczne, to dlaczego nasz mińsk ma być gorszy:):)
a to ze strony budula:
klasa dwujęzyczna z językiem angielskim. Proponowane przedmioty w zakresie rozszerzonym: język angielski (6 godz. tygodniowo), biologia, chemia, geografia. Biologia i geografia w języku angielskim. MATURA W JĘZYKU ANGIELSKIM LUB W JĘZYKU POLSKIM.

jestem zaskoczony. "Budulec'" nie kojarzył mi się nigdy z elitą, a tu proszę.

yanoosh1 elitą? buhahahahaha

Kumak, po tekście "a drugi język przypadkiem nie łacina? " o mało się nie oblałem kawą w robocie buhaha :> Dobre dobre :D

Tak na prawdę do budownictwa to mi bardziej pasuje język niemiecki. Podstawowy przyrząd w budownictwie to waserwaga.Często używany jest mesel i bukfel a czasami laubzega,sztanca,mesel i nieoceniony hebel

kolega przypomniał mi o krajzedze-faktycznie bez krajzegi nie da się pociąć desek na budowę

Ale oferta klasy dwujęzycznej dotyczy LO, a nie zawodówki jeżeli dobrze rozumiem, także niepotrzebna ta wyliczanka. Szkoła nie ma może zbyt dobrej opinii, ale znam kilka osób, które kończyły tamtejsze LO i jakoś nie należą do marginesu społecznego. Część poznałam jeszcze za czasów szkolnych na prywatnej nauce języka, a niektórych już na studiach. Tak, tak! Wyobraźcie sobie, że niektórzy z absolwentów tej szkoły nawet studiują!

Nie może być ;)

Jednym słowem szkoła w której się uczymy to nie wszystko.

Marianie, uderzyłeś w sedno. Jeżeli nie uda się wprowadzić klas dwujęzycznych - trudno. Ale jeżeli ktoś ma pomysł na rozwój oferty edukacyjnej szkoły, co może rozwijać jej uczniów, to dlaczego nie? Jak się czyta różnego rodzaju prześmiewcze opinie, to naprawdę odechciewa się robić cokolwiek, obojętnie jakiej dziedziny to dotyczy.

katarzyno-te żarty z innego powodu...wiedzę najlepiej przyswoić w swoim języku.W technikum mechanicznym mieliśmy język rosyjski i niemiecki i z racji że była to szkoła techniczna mieliśmy rozszerzone języki o technikę.do dziś wykorzystuję oba-więc w szkole można było się nauczyć.Tylko wtedy nie było prywatnej konkurencji i nauczyciel języka nie musiał konkurować ze sobą(prywatnie i państwowo)Obecnie uczy się języków tak żeby jak najdłużej być kursantem.

Ciekawym, KTO miałby w tych klasach wykładać wspomniane przedmioty w języku obym i KTO miały je sobie w języku obcym przyswajać. Ktoś wydumał sobie pseudo elitarność, udziwnienie nie służące dokładnie niczemu. Jednym skokiem znaleźć się w "elicie", cokolwiek miało by to oznaczać po prostu się nie da. Szkoły z wykładowym angielskim istniejące w Wa-wie nie powstały dla dziwnej idei, ale są odpowiedzią na zapotrzebowanie. Uczą się tam dzieci pracowników obcych placówek dyplomatycznych i biznesowych, dzieci pracowników naszych placówek, które edukację zaczęły gdzieś w świecie, oraz garstka snobów, którzy tak demonstrują swoje aspiracje do bycia "elitą". Poziom w tych szkołach, a właściwie pojedynczych klasach, wcale nie jest wysoki.

Dlatego nie twierdzę, że coś z tego będzie. Ale studiowałam język obcy i też nagle zaczęłam chodzić na zajęcia prowadzone w języku obcym. Stąd wiem, że się da, choć nie jest łatwo i trzeba się w to ,,wkręcić". A nie uczyłam się go dłużej od przeciętnego ucznia. Nauka różnych przedmiotów w obcym języku (w tym przypadku angielskim) nie jest zarezerwowana dla elity, ale jest odpowiedzią na rosnące oczekiwania uczelni, a później pracodawców. Odpowiednich nauczycieli też można zatrudnić. To nie jest coś, czego nie da się zorganizować. Pozostaje tylko pytanie jak w tym wszystkim odnajdą się uczniowie i czy w ogóle będą chętni do takich klas.

katarzyna napisała:
Nauka różnych przedmiotów w obcym języku (w tym przypadku angielskim) nie jest zarezerwowana dla elity, ale jest odpowiedzią na rosnące oczekiwania uczelni, a później pracodawców.
kappa:
Biologii i geografii? Śmiem wątpić. Uczyć się, korzystać z materiałów po angielsku faktycznie nie jest tak trudno- warunek: rozległa i gruntowna znajomość przedmiotu w języku ojczystym. Liceum to nie ten etap, jeśli już.

katarzyna napisała:
Odpowiednich nauczycieli też można zatrudnić. To nie jest coś, czego nie da się zorganizować.

kappa:
a znasz choć jednego nauczyciela dowolnego przedmiotu, który włada angielskim na tyle biegle, by w tym języku wykładać??

Żeby uczyć się jakiegoś przedmiotu w języku obcym trzeba znać go na poziomie komunikatywnym i poznawać słownictwo specjalistyczne. W szkołach zawodowych jest język angielski specjalistyczny i to się sprawdza. Jeśli kogoś dana dziedzina interesuje już na etapie liceum i chce iść na studia o danym kierunku, takie umiejętności mogą się przydać choćby podczas wymiany studenckiej.
Czy znam odpowiednich nauczycieli? Owszem. Ze studiów. Moje wykształcenie również pozwala na nauczanie WOS-u, ale ja kończyłam germanistykę.
W całej tej sprawnie moje wątpliwości budzi tylko, czy uczniowie podołają systematycznej nauce i czy w ogóle będą chętni chodzić do takiej klasy. Ale to jest sprawa indywidualna i bez sensu prowadzić na ten temat puste dyskusje. Stworzą taką klasę - dobrze, nie stworzą - dobrze. Ja sama pewnie nie byłabym zainteresowana taką ofertą, ale rozumiem, że ktoś może chciałby skorzystać.

"Żeby uczyć się jakiegoś przedmiotu w języku obcym trzeba znać go na poziomie komunikatywnym i poznawać słownictwo specjalistyczne."

Ale żeby NAUCZAĆ jakiegoś przedmiotu niezbędne jest jego zrozumienie. Ilu jest takich nauczycieli w szkołach? Dlatego jak na razie takie zajęcia są powszechne na dobrych uczelniach wyższych, gdzie kadra posługuje się językiem obcym jako narzędzie w pracy naukowej.

Zgadzam się. Dlatego jeśli szkoła przedstawia taką ofertę, to prawdopodobnie wie już, kto takie zajęcia poprowadzi. Tak przynajmniej powinno być.