Początek Roku Szkolnego

Wielka burza w Internecie o Dzień Dziecka w przedszkolu. Jedni widzą w tym rasizm inni zarzucają czepianie się o nic.
✅BRUDNY, NIE LUBI SIĘ MYĆ, CZARNA MASA
Na kanale YouTube portalu informacyjnego powiatu kępińskiego pojawiło się nagranie, na którym umazani ciemną farbą i odziani w kręcone, czarne peruki pracownicy przedszkola odgrywają scenki o "Murzynku Bambo". Pracownicy ubrani w czarne stroje i z twarzami umazanymi niechlujnie na czarno, co ma symbolizować czarną skórę. Tak jak wierszyk "Murzynek Bambo", ten rodzaj kostiumu sprowadza fakt posiadania ciemnej skóry do czarności, podczas gdy pomiędzy osobami ciemnoskórymi mogą być ogromne różnice w wyglądzie i kolorze skóry. Skojarzenie z brudem też jest jednoznaczne i to nie staranny makijaż, a rozsmarowana na twarzy czarna farba. Kiedy w jednej scenie pojawia się wanienka, a mama goni Bambo, by go wykąpać, skojarzenie jest zacementowane. Trudno będzie mnie komuś przekonać, że przedstawianie osób czarnych jako brudnych, uciekających od kąpieli i bojących się mydła jest czymś zabawnym, pozytywnym i zupełnie wolnym od stereotypów.
✅PO MURZYŃSKU GADA
W pewnym momencie padają słowa, że Bambo "po murzyńsku gada", a aktor odgrywający go zaczyna mówić "guli, guli, guli, guli"... i tak w kółko. Czego mają się nauczyć dzieci z przedszkola, widząc coś takiego? Że w Afryce nie ma kilkudziesięciu krajów, tylko identyczni sobie ludzie, którzy mówią po "murzyńsku", czyli bełkoczą niezrozumiale? I skąd w przedstawieniu o afrykańskim dziecku wzięły się panie w hawajskich strojach hula? Hawaje nie leżą w Afryce, a rdzenni Hawajczycy są ludem polinezyjskim, nie afrykańskim. Przedszkole to nie liceum, ale edukację warto zacząć od przekazywania prostej wiedzy, nie kłamliwych stereotypów.
Nie, nie uważam, że pracownicy kępińskiego przedszkola są strasznymi rasistami, których celem było wyszydzenie osób czarnoskórych z powodu ich głębokiej nienawiści. To zupełnie nie o to chodzi. Można powiedzieć czy zrobić coś rasistowskiego, nie będąc z automatu złym człowiekiem. Można kogoś obrazić, nie mając takiego zamiaru. Tak działa społeczeństwo. Rolą dorosłych ludzi jest natomiast być gotowym na to, że działania mają konsekwencje i mogą wywołać niepożądane skutki. Dlaczego więc pomimo uśmiechów na twarzach pomalowanych na czarno blackface jest jednoznacznie złym zjawiskiem?
✅OBRAŹLIWE TEATRZYKI Z USA
Odpowiedź jest prosta w kontekście Stanów Zjednoczonych - ze względu na swoją historię. Blackface utożsamiany jest często z tzw. "minstrel shows", czyli obwoźnymi teatrzykami, które w XIX w. jeździły po Stanach, wyszydzając osoby czarnoskóre jako głupie, przesądne i nieudolne. Byli to przede wszystkim biali aktorzy, którzy używali charakteryzacji, znanej do dziś jako blackface, by wejść w kostium przerysowanych Afroamerykanów, którzy przecież byli wtedy ludnością daleką od równych obywateli.
Blackface obecny był również w kinie, kiedy czarnoskórzy aktorzy byli czymś nie do pomyślenia dla twórców filmowych. Historycznie blackface jest symbolem opresji, szyderstwa i wyłączenia z życia społecznego, ekonomicznego, artystycznego. Czarna twarz z czerwonymi ustami to obraz, który niesie w sobie dziedzictwo bólu.
✅CZARNOSKÓRZY POLACY A SZYDERCZE STEREOTYPY
Ktoś powie, że w Polsce minstrel shows nie było, podobnie jak niewolnictwa, imperializmu, segregacji rasowej (czy na pewno?) i że jesteśmy wolni od tego dziedzictwa. Ja powiem, że warto zapytać polskie osoby czarnoskóre, czy są kompletnie nieświadome globalnego dyskursu wokół rasizmu, czy nie przeżywały protestów ruchu Black Lives Matter, czy nie bolało ich tak samo jak osób o tym samym kolorze skóry, ale innej narodowości, że nie widziały ludzi takich jak one w głównych rolach w bajkach dla dzieci. Pewne rzeczy są uniwersalne, a w dobie internetu i globalnej popkultury kontekst krajowy ma coraz mniejsze znaczenie. Szydercze stereotypy pozostają szyderczymi stereotypami, a blackface pozostaje rasistowski.
Mając powyższe na uwadze apelujemy do Ministra Edukacji aby zaczęto wprowadzać w Polsce edukację antydyskryminacyjną zarówno dla nauczycieli jak i uczniów, bo to co wypadało w czasach Sienkiewicza czy Tuwima już nie przystoi, a czarnoskórzy Polacy są jednymi z nas a nie egzotyką z ludziego zoo.
Źródło: Noizz.pl

·
"To obrzydliwy skandal" - powiedział Przemysła Czarnek o udziale dzieci w "Tour de Konstytucja", wydarzeniu promującym wiedzę o Konstytucji RP i jej zapisach. Pomijam, że wypowiada się tak polityk i członek rządu, który przysięgał działać zgodnie z prawem i Konstytucją i dla którego jej promowanie powinno być nakazem i powinnością. I pomijam, że takie przedsięwzięcie jak zainicjowany przez prof. Adama Bodnara Tour de Konstytucja powinno być dofinansowane z pieniędzy publicznych i promowane w mediach publicznych, jako potrzebny i fantastyczny przykład edukacji obywatelskiej. Na potrzeby tego wpisu zostawiam też w spokoju wątpliwą inteligencję, erudycję, kulturę osobistą i wiedzę pana ministra i jego skandaliczne wypowiedzi między innymi takie, że prawa człowieka to idiotyzmy, a kobiety powinny rodzić dzieci, a nie robić karierę. Frapuje mnie jednak nieodmiennie, może dlatego, że jestem dziennikarką i na co dzień pracuję ze słowem, coraz bardziej kiczowata nowomowa w wydaniu ludzi tego systemu i ich przaśna inwencja w tworzeniu tak inwektyw, pod adresem przeciwników, jak i pochwał i peanów, pod adresem własnych zwolenników i wyznawców. Rozumiem oczywiście ogólną funkcję nowomowy, która jest szeroko opisana w literaturze przedmiotu: ma zohydzić wyborcom pewne zjawiska, ukształtować ich poglądy i opinie tak, żeby podobały się władzy i ogólnie namieszać w głowie, żeby nie odróżniali już dobra od zła. Ale mimo, że rozumiem, wciąż fascynuje mnie to, że skandal nie może być zwyczajnie skandalem, musi być "obrzydliwy", lewica koniecznie musi zostać "lewactwem", każda feministka "feminazistką", zwolennik PiS natomiast jest zawsze patriotą, ale nie takim zwykłym, tylko koniecznie "genetycznym". Że nie wspomnę o "Mabenie" czy absurdalnych z punktu widzenia logiki, ale chwytliwych zbitkach jak "seksualizacja dzieci", "wstawanie z kolan". czy "wilcze oczy". Prof. Michał Głowiński, językoznawca, nazywa to zjawisko "piszczyzną" i przyznaję, że bardzo mi się to określenie podoba. Ps. Dodaję zdjęcie piegowatej wesołej dziewczyny, żeby zwiększyć zainteresowanie postem

Jest już mapa tęczowych szkół. Sprawdź, które placówki należy omijać, by się stać ofiarą heterofobii

Nie da się ukryć, że osoby dumne ze swojego heteroseksualizmu (zdrowej i społecznie niezbędnej skłonności seksualnej do osób płci przeciwnej) są dziś marginalizowane i dyskryminowane w duchu tęczowej heterofobii – zapowiada to moim zdaniem heterofobiczne prześladowania przez 6-kolorowy tęczowy terror.

Kiedy tęczowi mogą być dumni i manifestować swoje (często niebezpieczne dla zdrowia) skłonności seksualne to heteroseksualiści (opowiadający się za związkami binarnymi kobiet i mężczyzn) stają się ofiarami zinstytucjonalizowanej kampanii nienawiści, której konsekwencją są anty heteroseksualne akty agresji ze strony zwolenników tęczowego terroru – który jest nie tylko usprawiedliwiany, ale i wspierany przez możnych tego świata.

By oszczędzić cierpień heteroseksualnym nastolatkom marginalizowanym i dyskryminowanym, a w skrajnych przypadkach prześladowanym, z powodu swojej zdrowej i naturalnej orientacji warto zapewnić dzieciom bezpieczne miejsce edukacji wolne od tęczowej heterofobicznej atmosfery linczu.

Szukając szkół wolnych od tęczowej heterofobicznej atmosfery nienawiści wobec dumnych ze swojej seksualności heteroseksualistów, warto skorzystać z tęczowej wyszukiwarki szkół ''przyjaznych tęczowym'' i wybierać te szkoły, które w tęczowych rankingach miały jak najniższe lokaty,

Korzystając z wyszukiwarki tęczowych szkół, należy unikać szczególnie „szkół przyjaznych i zaangażowanych” oraz „szkół przyjaznych”, a nawet „szkół umiarkowanie przyjaznych” i wybierać „szkoły nieprzyjazne” - bo tylko w nich można liczyć na to, że nastolatek dumny ze swojej heteroseksualności nie spotka się z atmosferą tęczowej heterofobicznej nienawiści.

Interaktywną mapę tęczowych szkół można znaleźć pod adresem

https://maparownosci.pl/

Jak informują na swojej stronie twórcy tej tęczowej inicjatywy „w tegorocznej edycji Rankingu Szkół LGBTQ+ […] Uczniowie i uczennice odpowiadali na 17 pytań, które dotyczyły obecności osób nieheteronormatywnych, postaw nauczycieli i nauczycielek oraz ewentualnej dyskryminacji na terenie placówki. W tym roku szczególną wagę miały pytania dotyczące systemowego podejścia szkoły – organizacji Tęczowego Piątku, warsztatów antydyskryminacyjnych czy zwracania się do osób transpłciowych imieniem preferowanym. Zwycięskie szkoły nie są więc tylko przyjazne osobom LGBTQ+, ale także zaangażowane na rzecz ochrony praw człowieka. Łącznie na pytania odpowiedziało ponad 22000 osób z całego kraju. Badanie, dzięki zaangażowaniu 14 koordynatorów i koordynatorek regionalnych dotarło do 2500 placówek w Polsce”.

Z odpowiedzi respondentów „wynika, że aż 90% uczniów i uczennic wie o przynajmniej jednej osobie LGBTQ+ w swojej szkole. Ponadto, niemal 78% rówieśników i rówieśniczek regularnie dostrzega w swojej szkole symbole przypisywane społeczności LGBTQ+, np. tęczowe przypinki na plecakach. Aż 55% osób jest też zdania, że szkoła nie miałaby nic przeciwko, gdyby para jednopłciowa tańczyła poloneza na studniówce. Dużo mniejszy odsetek respondentów i respondentek wskazuje jednak na reakcje ze strony grona pedagogicznego w przypadku dyskryminacji czy obraźliwych symboli (jeśli takie przypadki występują). Na wsparcie może liczyć jedynie 26% ankietowanych”.

Operatorem projektu była Fundacja GrowSpace. Fundatorem projektu ILGA Europe oraz Forbidden.

Jan Bodakowski

https://www.fronda.pl/a/bodakowski-jest-juz-mapa-tec...