Mazowiecki Projekt Żywej Historii – Mazowsze dla Korony” to zajęcia z historii, których celem jest przypomnienie burzliwej historii Mazowsza przed przyłączeniem do Polski, wspomnienie postaci książąt mazowieckich, którzy położyli podwaliny pod dzisiejsze Mazowsze oraz ich dziedzictwa, a także ugruntowanie dumy z lokalnej historii. Projekt jest związany z tym, że w 2026 roku przypada 500. rocznica włączenia Mazowsza do Polski.
20 lutego uczniowie z sześciu klas uczestniczyli w interaktywnych zajęciach, podczas których edukatorzy zabrali młodzież do świata mazowieckich rycerzy, umożliwili uczniom udział w scenach odtwarzających legendy i wydarzenia historyczne. Uczestnicy zajęć zdobyli sprawności rycerskie, nauczyli się władać mieczem i poznali tajniki uzbrojenia oraz zmierzyli się ze smokiem. Podczas zajęć były też debaty i sądy nad postaciami historycznymi. Uczniowie rozwiązywali również zagadki „kryminalne” podczas zabawy w escape roomie oraz poznawali niektóre tajemnice skrywane przez historię. Poszczególne aktywności wzbudziły wiele emocji u uczniów, szczególnie wielu chętnych próbowało swoich sił w pojedynkach rycerskich. Nauka poprzez zabawę i wcielanie się w role książąt i księżniczek działały na wyobraźnię uczniów, dzięki czemu na pewno wiedza na dłużej zostanie w głowach.
Bezpłatny „Mazowiecki Projekt Żywej Historii” powstał dzięki Samorządowi Województwa Mazowieckiego oraz Muzeum Mazowieckiemu w Płocku przy wsparciu Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Nad całością projektu czuwał pan Daniel Sukniewicz – z wykształcenia archeolog i dziennikarz, z zamiłowania mazowiecki regionalista. Cieszymy się, że uczniowie z papieskiej trójki mogli wziąć udział w tak angażującej lekcji historii.
Oprac.: Agnieszka Kożuchowska, SP nr 3 w Mińsku Maz.