Doskonalenie i rozwój w papieskiej trójce w ramach programu Erasmus Plus

W ramach akredytacji w bieżącym roku szkolnym w placówce realizowany jest projekt Erasmus Plus KA120-SCH, którego głównymi celami są: poprawa jakości edukacji włączającej oraz rozwój kompetencji miękkich uczniów: współpracy, komunikacji, zarządzania sobą, umiejętności rozwiązywania problemów, kształtowania u uczniów postawy tolerancji oraz empatii.

W ramach dotychczasowych działań projektowych pod koniec listopada zostało zrealizowane zadanie dotyczące krótkoterminowej mobilności kadry. Czworo nauczycieli placówki (pan Marcin Maciejewski, pani Aneta Korkosz, pani Justyna Kołodziejczyk, pani Małgorzata Korzeń) wybrało się z wizytą do hiszpańskiego miasta Campo de Criptana, gdzie w lokalnej szkole Colegio Ntra. Sera del Rosario uczestniczyli w zajęciach w ramach obserwacji pracy. Nauczyciele odwiedzili również placówkę kształcenia specjalnego Aspana - Colegio de Educación Especial. Dzięki mobilności nauczyciele mieli możliwość poznania innowacyjnych metod nauczania sprzyjających indywidualizacji procesu edukacyjnego, w szczególności w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Dodatkowo zespół projektowy z SP3 nawiązał współpracę ze szkołą podstawową z litewskiego miasta Kiejdany, w ramach której w październiku gościliśmy w naszej szkole oraz mieście grupę litewskich uczniów oraz nauczycieli. W ramach projektu odbyły się wspólne lekcje oraz obserwacje zajęć z naciskiem na elementy edukacji włączającej oraz kształcenia specjalnego, m.in. dogoterapia, drama, arteterapia, terapia sensoryczna. Litwini odwiedzili również Urząd Miasta oraz dwa mińskie muzea.

W drugiej połowie roku szkolnego w ramach realizacji projektu zaplanowane są dwie mobilności uczniów - do Hiszpanii oraz na Litwę, a także udział nauczycieli w zagranicznych szkoleniach oraz konferencjach. Udział szkoły w programie Erasmus Plus już teraz okazał się cennym doświadczeniem zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Realizacja projektu w ramach czteroletniej akredytacji bez wątpienia przyczyni się do podniesienia kompetencji zawodowych nauczycieli i wzbogacenia ich warsztatu pracy, na czym bezpośrednio skorzystają uczniowie.

Oprac.:  mat. prasowe SP nr 3 w Mińsku Maz